Ir al contenido principal

Conflictos en el aula

Como consecuencia de la convivencia dentro del aula, muchas veces es inevitable que surjan conflictos que supondrán un reto tanto para el docente como para los alumnos. Varios ejemplos de este tipo de conflictos serían:

  • Acoso escolar
  • Faltas de respeto, insultos
  • Incumplimiento de las normas básicas de convivencia
  • Amenazas, agresiones
  • Robos
No yendo a casos tan extremos, existen otros conflictos, tal y como comentamos en clase:
  • Uso del móvil
  • No quitarse la gorra, por ejemplo
Si bien muchas veces esto sucederá inevitablemente, es deber del profesor intentar entender las causas de estos comportamientos y actuar de una forma adecuada. En la mayoría de los casos los problemas familiares, la baja autoestima, o, por ejemplo, que un alumno quiera llamar la atención de cualquier manera para poder obtener la aprobación de sus compañeros y así pertenecer a un grupo determinado, serán las causas que desencadenen estas actitudes.

El profesor deberá prestar especial atención a estos alumnos e intentar ayudarlos, a pesar de que muchas veces la decisión que se toma es la contraria.



Comentarios

Entradas populares de este blog

"O Pelouro"

Hoy en clase hemos visto un documental sobre la escuela "O Pelouro", un centro enfocado en la diversidad del alumnado. En esta escuela se plantea una forma diferente de educar, ya que ellos convierten la diversidad en el pilar fundamental de su proyecto educativo. Su sistema de aprendizaje, basado en que el alumno experimente, investigue y aprenda por sí mismo nos puede hacer entender que existen otras formas de enseñar tanto o más efectivas que los métodos más tradicionales. Personalmente, este cortodocumental es el que más me ha dado que pensar en todo lo que llevamos de curso.

Plan de acción educativo

La Ley Moyano fue la primera ley educativa racional de España en el año 1857. Con el objetivo de remediar el analfabetismo de la población, se establecieron varias medidas entre las que destaca la educación primaria gratuita. El siguiente gran salto se dio más de cien años después con la Ley General de Educación (1970). Se estableció la Enseñanza General Básica (EGB) de los seis a los catorce años, de carácter gratuito y obligatorio. Con el paso de los años se han ido sucediendo varias leyes de educación. Con su entrada en la Unión Europea, España ha tenido que adaptarse a las políticas educativas comunitarias. En 2010, el Consejo Europeo estableció una serie de objetivos educativos para llevar a cabo a lo largo de la década: Mejorar los niveles de educación, en particular con el objetivo de reducir el índice de abandono escolar a menos del 10 por ciento. Incrementar, al menos al 40 por ciento, el porcentaje de la población, entre 30 y 34 años, que finaliza los estudios de enseñanza su...